شب گذشته در جمع صمیمی تعدادی از معلمان که به میزبانی نامه گناباد برگزار شد دردل های تعلیم و تربیت در گذشته و حال مورد بررسی قرار گرفت. پروفسور پاکدامن  نیز مهمان افتخاری جمع بود.

برگزاری مراسمی برای معلمین که فراتر از الگوهای کلیشه ای باشد دغدغه هر مجموعه فرهنگی است. و اما این بار هفته نامه " نامه گناباد"   در اقدامی ابتکاری گروهی از معلمین را جمع کرد تا خودشان از خودشان بگویند. دهان و گوش خودشان باشند و شاگرد و استاد هم! در این میان گفتارهایی نیز رد و بدل شد که به درد خبرنگاران نیز می خورد و ما نیز جرعه ای برداشتیم.  معلمین گرامی اقایان مصباح، شهن

واز، زمانی ، مشکی، دلشاد، مشایخی، شیبانی، ایزدی، یوسفپور، صدوقی حضور داشتند وپروفسور پاکدامن هم که به گناباد آمده بود مهمان افتخاری جلسه شد.
آقای احمد مشکی که بزرگتر جمع بود با شعری از حافظ شروع کرد. ایشان با ذکر خاطرات خود از گذشته معلمی و دوران که 150 تومان حقوق می گرفت در باره فرزندان این قشر گفت: معمولا هر حرفه ای در جذب فرزندان همکارانش امتیازاتی قائل است اما اکنون بسیاری از فرزندان معلمین بیکار هستند و وزارت خانه علاقه ای به جذب آنها ندارد. ایشان  با اشاره به دو شغله شدن برخی معلم ها به گونه ای که تدریس تبدیل به کار فرعی آنها گشته این را توهین به جایگاه معلم ها دانست.

علی مصباح که  گرداننده بحث نیز بود با ذکر اینکه مشکلات معیشتی معلمین   بسیار اهمیت دارد گفت : گاهی اوقات مشکلات مالی بهانه ای است تا  ثروت اندوزی را پنهان کنند و این به شان همه معلمین صدمه می زند . ایشان در ادامه اشاره ای به سیستم های  آموزشی کرد و گفت سیستم آموزشی ما  بین فرد گرا و جامعه گرا بودن هنوز در نوسان است و به ثبات نرسیده است.

معلمین از تفاوت های دانش اموزان در گذشته و حال نیز صحبت کردند و از تغییرهایی که باید در سیستم تدریس صورت دهیم  بحث کردند. آقای ناصر زمانی گفت:  امروز رسانه ها و والدین بسیاری از مفاهیم را قبل از مدرسه به دانش اموز یاد می دهند بنابراین در کلاس  بچه ها  جلوتر از کتاب و معلم اند این مسئله در دبستان واضح تر است.  وی ادامه داد معلمین باید با رسانه هایی که مربوط به کودکان است ارتباط برقرار کنند تا همیشه بتوانند مطالب تازه و مفید برای بچه ها داشته باشند.
آقای مشایخی که مدتی نیز در آلمان بوده مقایسه ای بین سیستم آموزشی دوکشور کرد و گفت: سیستم آلمان نیز بچه ها را خیلی تنبل می کند. پروفسور پاکدامن نیز که در جلسه بود حرف ایشان را تایید کرد. آقای مشایخی  همچنین گفت : من در آرشیو خودم  صدها تحقیق و  گزارش از دوران تدریس خود دارم که نمی دانم چگونه باید به نسل بعد منتقل کرد. معلم های جدید نباید از صفر شروع کنند.

همگی دوستان معتقد بودند دیگر مانند گذشته معلم جایگاه اجتماعی ندارد. علت آن نیز توسط آقایان  کوتاهی خود معلم ها،  اداره نامناسب سیستم  آموزشی توسط مقام بالا ، انتقال برخی وظایف معلم به دیگر بخش های جامعه و  افت اخلاقی جامعه نسبت به گذشته ذکر شد.
آقای شهنواز با اشاره به همایش نخبگان دانش اموز  کنکور زیر 1000  گفت این مراسم برگزار شد و نامی از معلم هایی که باعث موفقیت آنها شده اند نبود. ایشان همچنین با اشاره به همایش حجاب و عفاف سطح مقالات را بسیار پایین دانست و گفت: کپی برداری مقالات و آثار علمی در جامعه رواج یافته که این نتیجه افزایش بی اخلاقی در سیستم آموزشی است.

معمولا  معلم های قدیمی از دانش اموزان امروز زیاد می نالند که بازیگوش، بی ادب ، تنبل و.. هستند. معلم های این جلسه نیز کوتاه نیامدند و نقدهایی زدند که همه به هم نسل های ما بر می گشت و حقا نیز وارد بود.
اجماع  معلمان جلسه کاهش ارزش نمره ، کاهش رقابت بین بچه ها و حذف مردودی را  آسیب های نظام اموزشی جدید خواندند و کاهش استقلال معلمین در تربیت بچه ها و بخشنامه ای شده امور را مضر دانستند.  آقای صادق ایزدی سیستم گزینشی دانش اموزان را مناسب نداست و گفت : عده ای به تیزهوشان می روند، عده ای به مدرسه نمونه و شاهد و   غیرانتفاعی. آنهایی که می مانند اصلا فضای  رقابت علمی ندارند من خود شاهد بودم بچه ای را که بعد از جواب دادن درس توسط دوستانش مسخره می شد که دیشب درس را خوانده است. گویا درس خوان بودن ضد ارزش است! او حذف مردودی و کاهش قدرت نمره در دست معلم را عامل نبود رقابت و در نتیجه افت علمی دانست.
 جلسه نقد با خاطرات شیرین معلم ها بسیار جذاب شده بود و در انتها بعد از سه ساعت و نیم  در حالی پایان یافت که آقایان نام بهترین معلم دوران تحصیل خود را با جستجو در خاطرات شان بازگو کردند. 

آقای زمانی: آقای صفایی فر معلم کلاس اول در سال 1339 که بعدها در مدرسه کودکان استثنای مشهد همکار هم شده بودند.
آقای مشکی: آقای دکتر حسین رزمجو که بعدها رییس آموزش و پروش استان خراسان هم شد
آقای مشایخی: آقای مدی و پتگر که هنرمند نقاش با شهرت جهانی  بوده اند و ایشان هرچه دارد از آنهاست.
آقای شهنواز: آقای محمد زبانزاده  1353معلم دبیرستان که تاثیر زیادی بر ایشان گذاشته است.
آقای شیبانی: آقای حبیب الله شیبانی دایی شان  در اول دبیرستان که راهنمای خوبی در زندگی بوده اند
اقای مصباح: آقای غلامرضا فانی  1346 که در سوم ابتدایی برایشان  شاهنامه می خوانده است
آقای ایزدی: آقای ثنایی 1358 معاون مدرسه که انها را از سر کوره به زور به مدرسه برگرداند و حق بزرگی بر گردن شان دارد.

پروفسور پاکدامن نیز مهمان افتخاری جلسه بود که درباره پزشکی در تاریخ ایران صحبت کرد.  پروفسور ساکن آلمان  و صاحب و مخترع آب اکسیژن درمانی است  ایشان از آن دست پزشکانی است که بسیار طبیعت گرا است و در درمان بیماران کمتر از داروهای شیمیایی استفاده می کند. کلینیک سرطان ایشان در آلمان به هیچ عنوان از  اشعه درمانی و شیمی درمانی استفاده نمی کند و بسیار موفق بوده است.  پروفسور پاکدامن امیدوار است تا در ایران و به ویزه زادگاهش گناباد بتواند موسسه سرطان و آب اکسیژن درمانی ایجاد کند